Le manuscrit troué

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Ce projet d’éducation artistique et culturelle engage les élèves de 5e dans la réalisation complète d’un folio manuscrit : réglures, écriture d’un texte, réalisation d’une lettrine et d’une enluminure, création de l’encre. Mais un trou dans la page vient perturber ce bel ordonnancement.
Qui parviendra à exploiter le plus efficacement possible (forme du trou, son rôle dans l’histoire, dans la lettrine, dans l’enluminure, dans la composition) ce vide ?
La réalisation du projet s’accompagne d’un atelier d’étude des manuscrits médiévaux aux Archives de la Mayenne. Certains d’entre eux sont troués…

Niveau : 5e.
Disciplines concernées : histoire, français, mathématiques, arts plastiques, physique-chimie